| Termiz Davlat Universiteti magistratura bo’limi 5A140202 Fizika (yo’nalishlar bo’yicha ) mutaxassisligi 2-kurs magistranti Nazarov Bekzodning 2021-yil oktabr oyi uchun seminar mashg’uloti uchun ma’ruza mavzusi Termiz Davlat Universiteti magistratura bo’limi 5A120101 – Adabiyotshunoslik: o‘zbek adabiyoti magistratura mutaxassisligi 2-kurs magistranti Sharipova Tursunoyning 2021-yil oktabr oyi uchun ilmiy seminar mashg’uloti uchun ma’ruza mavzusi 30 Kb. 1 | o'qib |
| Andijon Qishloq Xo’jaligi va Agrotexnologiyalar Instituti Qishloq Xo’jaligi Mahsulotlarini Saqlash Fakulteti Sabzavotchilik Polizchilik Kartoshlachilik yo’nalishi 2/90-guruh talabasi Abdusattorov Abubakrning Xayot Faoliyati Xavfsizligi fanidan 2-Mustaqil Andijon Qishloq Xo’jaligi va Agrotexnologiyalar Instituti Qishloq Xo’jaligi Mahsulotlarini Saqlash Fakulteti Sabzavotchilik Polizchilik Kartoshlachilik yo’nalishi 2/90-guruh talabasi Abdusattorov Abubakrning Xayot Faoliyati Xavfsizligi 2,19 Mb. 1 | o'qib |
| “tiqxmmi” Milliy Tadqiqot universitetining Qarshi irrigatsiya va agrotexnologiyalar instituti Qxm fakulteti Qxm yoʻnalishi 2-kurs 202-guruh talabasi Ochilov Javohirning “Geoaxborot tizimlari asoslari” fanidan Mustaqil ishi Tiqxmmi” Milliy Tadqiqot universitetining Qarshi irrigatsiya va agrotexnologiyalar instituti Qxm fakulteti Qxm yoʻnalishi 2-kurs 202-guruh talabasi Ochilov Javohirning “Geoaxborot tizimlari asoslari” fanidan 0,58 Mb. 1 | o'qib |
| “tiqxmmi” Milliy Tadqiqot universitetining Qarshi irrigatsiya va agrotexnologiyalar instituti Qxm fakulteti Qxm yoʻnalishi 2-kurs 202-guruh talabasi Ochilov Javohirning “Geoaxborot tizimlari asoslari” fanidan Mustaqil ishi Tiqxmmi” Milliy Tadqiqot universitetining Qarshi irrigatsiya va agrotexnologiyalar instituti Qxm fakulteti Qxm yoʻnalishi 2-kurs 202-guruh talabasi Ochilov Javohirning “Geoaxborot tizimlari asoslari” fanidan 0,97 Mb. 1 | o'qib |
| Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagokika Institutining Maktabgacha ta’lim fakulteti Defektologiya(logopediya) ta’lim yo’nalishi 1-v guruh talabasi Atanazarova Tozagulning Anatomiya ham odam genetikasi fanidan mustaqil ishi Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagokika Institutining Maktabgacha ta’lim fakulteti Defektologiya(logopediya) ta’lim yo’nalishi 1-v guruh talabasi Atanazarova Tozagulning Anatomiya ham odam genetikasi fanidan 0,69 Mb. 20 | o'qib |
| Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universitetining fizika-matematika fakulteti fizika-astronomiya yo`nalishi 202 guruh talabasi saxobiddinov nuriddinning o`zbek tilining sohalarda o`qitilishi fanidan mustaqil ishi Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universitetining fizika-matematika fakulteti fizika-astronomiya yo`nalishi 202 guruh talabasi saxobiddinov nuriddinning o`zbek tilining sohalarda o`qitilishi fanidan 191,15 Kb. 2 | o'qib |
| Termiz davlat universiteti Pedagogika fakulteti boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ishi ta’lim yo’nalishi 3-bosqich 301-guruh talabasi baxtiyorova zarinaning ona tili o’qitish metodikasi fanidan tayyorlagan taqdimoti Termiz davlat universiteti Pedagogika fakulteti boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ishi ta’lim yo’nalishi 3-bosqich 301-guruh talabasi Baxtiyorova Zarinaning ona tili va adabiyot fanidan tayyorlagan mustaqil ishi 160,57 Kb. 1 | o'qib |
| Yuridik shaxs hisoblanadi. Yuridik shaxslar mustaqil balans yoki smetaga ega bo‘lishlari kerak. Ustav fondi muayyan aksiyalar soniga bo‘lingan jamiyat aksiyadorlik jamiyati hisoblanadi; Ustav fondi muayyan aksiyalar soniga bo‘lingan jamiyat aksiyadorlik Ustav fondi muayyan aksiyalar soniga bo‘lingan jamiyat aksiyadorlik jamiyati hisoblanadi; Ustav fondi muayyan aksiyalar soniga bo‘lingan jamiyat aksiyadorlik jamiyati hisoblanadi 12,9 Kb. 1 | o'qib |
| O‘zga tilli guruhlarda o‘zbek tili bakalavr ta’lim yo‘nalishi 2-kurs 203-a guruh talabasi Norboyev Bunyodning «Hozirgi o‘zbek adabiy tili» O‘zga tilli guruhlarda o‘zbek tili bakalavr ta’lim yo‘nalishi 2-kurs 203-a guruh talabasi Norboyev Bunyodning «Hozirgi o‘zbek adabiy tili» kursi bo‘yicha «Morfologik kategoriyalar va ularning ta’lim bosqichlarida berilishi» mavzusidagi 275,61 Kb. 29 | o'qib |
| O‘zga tilli guruhlarda o‘zbek tili bakalavr ta’lim yo‘nalishi 2-kurs 202- guruh talabasi Alixanova Gulnozaning«Hozirgi o‘zbek adabiy tili» O‘zga tilli guruhlarda o‘zbek tili bakalavr ta’lim yo‘nalishi 2-kurs 202- guruh talabasi Alixanova Gulnozaning«Hozirgi o‘zbek adabiy tili» kursi bo‘yicha «Murakkab qo'shma gaplar» mavzusidagi 86,57 Kb. 27 | o'qib |
| Mustaqil ish 5-Mavzu: Elektr sxemalarni Kirxgof qonunlari asosida hisoblash. Elektr sxemalarni Kirxgofning 1-qonunlari asosida hisoblash Mavzu: Elektr sxemalarni Kirxgof qonunlari asosida hisoblash. Elektr sxemalarni Kirxgofning 1-qonunlari asosida hisoblash 130,78 Kb. 2 | o'qib |
| Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat Pedagogika Universiteti Boshlang‘ich ta'lim (Sirtqi) yo‘nalishi 103-guruh talabasi Muslimova Dildoraning Boshlang‘ich matematika kursi nazariyasi fanidan mustaqil ishi Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat Pedagogika Universiteti Boshlang‘ich ta'lim (Sirtqi) yo‘nalishi 103-guruh talabasi Muslimova Dildoraning Boshlang‘ich matematika kursi nazariyasi fanidan 2,57 Mb. 1 | o'qib |
| Namangan Davlat Universiteti Fizika fakulteti Fizika yo’nalishi iii-bosqich 303-gurux talabasi Shukirova Mushtariyning maydonlar nazariyasi fanidan “Kristofell simvollari. Geodezik chiziqlar”mavzusida tayyorlagan mustaqil ishi Namangan Davlat Universiteti Fizika fakulteti Fizika yo’nalishi iii-bosqich 303-gurux talabasi Shukirova Mushtariyning maydonlar nazariyasi fanidan "Kristofell simvollari. Geodezik chiziqlar"mavzusida tayyorlagan 1,41 Mb. 1 | o'qib |
| Har qanday davlatning tarixi bu, birinchi navbatda, unda yashaydigan xalqning tarixi, aholisining soni va tarkibi, uning iqtisodiy va ijtimoiy tavsiflarida o‘z ifodasini topadi Har qanday davlatning tarixi – bu, birinchi navbatda, unda yashaydigan xalqning tarixi, aholisining soni va tarkibi, uning iqtisodiy va ijtimoiy tavsiflarida o‘z ifodasini topadi. Aholi soni bo‘yicha aniq va yaxlit ma’lumotlar aholini ro‘yxatga olish 25,64 Kb. 4 | o'qib |
| Maktabgacha yoshda bolalarda predmetlarning o‘lchamni idrok qilishning o‘ziga xos xususiyatlari. Predmetlar o‘lchamini idrok qilish va taqqoslashda so‘zning roli. Bolalarning predmetlar shakli va geometrik fuguralarni idrok qilishning o‘ziga xos Predmetlar o‘lchamini idrok qilish va taqqoslashda so‘zning roli. Bolalarning predmetlar shakli va geometrik fuguralarni idrok qilishning o‘ziga xos xususiyatlari. Geometrik figuralarni turli belgilari bo‘yicha guruhlarga ajratish 296,32 Kb. 7 | o'qib |